武漢大成美育科技開(kāi)發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等,歡迎咨詢洽談!
通過(guò)開(kāi)展科普?qǐng)鲳^科學(xué)教育項(xiàng)目培育工作,引導(dǎo)和鼓勵(lì)科技館、科技類博物館、國(guó)內(nèi)的科普教育基地和青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和組織實(shí)施青少年科學(xué)教育項(xiàng)目,豐富活動(dòng)內(nèi)容與形式,拓展科學(xué)教育功能,促進(jìn)校內(nèi)外的科學(xué)教育的有效銜接,為廣大青少年提升科學(xué)素質(zhì)提供更多的機(jī)會(huì)與途徑。
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校園小型科技館是一個(gè)良好的科技創(chuàng)作中心。學(xué)校小型科技館是以生動(dòng)的、可以讓學(xué)生動(dòng)手操作參與做實(shí)驗(yàn)的實(shí)物展教形式,通過(guò)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦啟迪思維,從而激發(fā)科技創(chuàng)作興趣。學(xué)校小型科技館有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究和科學(xué)的能力,學(xué)生利用該環(huán)境開(kāi)展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),可以較好地培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力,為他們參加國(guó)內(nèi)外各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng),從而獲取更好的競(jìng)賽成果,為他們以后的工作中能不斷打下良好基礎(chǔ)。
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在國(guó)外的教學(xué)中,科技館與學(xué)校合作的形式由來(lái)已久,他們的校館合作已經(jīng)經(jīng)歷了很長(zhǎng)一段時(shí)間,并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也形成了一定的理論基礎(chǔ)。在我國(guó),教育教學(xué)改革工作雖然取得了一定的成績(jī),但是,教育教學(xué)工作仍然不完善。在我國(guó)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》頒布后,科學(xué)素質(zhì)逐漸被重視,科技場(chǎng)館的數(shù)量和接待能力有了顯著增長(zhǎng),同時(shí),各地的科技館也在不同程度和中小學(xué)建立了合作關(guān)系,一方面,開(kāi)拓了學(xué)生的眼界,增加了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備量;另一方面,促進(jìn)了科技館工作的發(fā)展,也為科技館事業(yè)的成熟奠定了基礎(chǔ)
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